Kvalitetsarbete och värdegrund Centralskolan

Enligt skollagen (2010:800) innebär ett systematiskt kvalitetsarbete att alla som arbetar i förskolan, skolan och vuxenutbildningen systematiskt och kontinuerligt följer upp verksamheten, analyserar resultaten i förhållande till de nationella målen och utifrån det planerar och utvecklar utbildningen.

De områden som skolan redovisar till nämnden är:

• Normer och värden
• Kunskaper
• Elevers ansvar och inflytande
• Skola och hem
• Övergång och samverkan
• Skolan och omvärlden
• Bedömning och betyg
• Rektors ansvar
• Elevhälsan
• Studie- och yrkesvägledning
• Klagomålshantering
• Skolpliktsbevakning
• Kompetensutveckling
• Lärarbehörigheter/kompetenser
• Ekonomiska och materiella förutsättningar

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Enlighet med skollagen och diskrimineringslagen (2008:567) har Centralskolan nolltolerans mot all form av kränkande behandling och diskriminering. Varje år upprättar vi en plan mot diskriminering och kränkande behandling. Den innehåller en översikt över de åtgärder som behövs för att förebygga och förhindra kränkande behandling av elever. Planen innehåller också en redogörelse över vilka av dessa åtgärder vi tänker påbörja eller genomföra under kommande år.

Är du intresserad av att läsa planen?

Planen mot kränkande behandling och diskriminering finns på skolexpeditionen, kontakta dem så får du ett exemplar!